Akademik Unvanlar

  • 2023

      DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

    NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

  • 2013

      ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ

    NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

  • 2013 2011

      ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ

    KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ MUALLİM RIFAT EĞİTİM FAKÜLTESİ

Öğrenim Bilgisi

  • Doktora 2019

    " Fen bilgisi öğretmen adaylarına yönelik bir stem eğitimi dersinin tasarlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi  "

    GAZİ ÜNİVERSİTESİ GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

  • Yüksek Lisans 2013

    " Yöntem olarak mühendislik-dizayna ve ders materyali olarak legolara öğretmen ile öğretmen adaylarının bakış açılarının incelenmesi  "

    ERCİYES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

  • Lisans 2011

    ERCİYES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

Ders Bilgisi

2022-2023 Lisans STEM Eğitimi ve Uygulamaları
2022-2023 Lisans Bilimsel Muhakeme Becerileri
2022-2023 Lisans Okul Dışı Öğrenme Ortamları
2022-2023 Lisans Disiplinlerarası Fen Öğretimi
2020-2021 Lisans Genel Fizik III Laboratuvarı
2019-2020 Lisans Genel Biyoloji Laboratuvarı 1
2019-2020 Lisans Özel Öğretim Yöntemleri II
2021-2022 Lisans Disiplinlerarası Fen Öğretimi
2021-2022 Lisans STEM Eğitimi ve Uygulamaları
2020-2021 Lisans Öğretmenlik Uygulaması
2020-2021 Lisans Topluma Hizmet Uygulamaları
2020-2021 Lisans Fen Öğretiminde Alternatif Ölçme Değerlendirme Yaklaşımları
2020-2021 Lisans Fen Öğretiminde Kavram Yanılgıları
2020-2021 Lisans Öğretmenlik Uygulaması I
2020-2021 Lisans Özel Öğretim Yöntemleri II
2019-2020 Lisans Topluma Hizmet Uygulamaları
2019-2020 Lisans Öğretmenlik Uygulaması
2019-2020 Lisans Genel Fizik Laboratuvarı ıı
2019-2020 Lisans Genel Kimya Laboratuvarı II
2019-2020 Lisans Genel biyoloji laboratuvarı II
2019-2020 Lisans Özel Öğretim Yöntemleri-I
2019-2020 Lisans Genel Biyoloji Laboratuvarı-I
2019-2020 Lisans Özel Öğretim Yöntemleri-II

Yayın Bilgisi

Filtrele:

İLKOKULDA ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN ÇOK YÖNLÜ DESTEKLENMESİ: ETKİNLİK ÖRNEKLERİ

GÜL KİBAR, 2022.

Uluslararası Bilimsel Kitap Yayın Bilgisi: NOBEL. | ISBN: 9786254175411

Ders Planları KurgusundaÖğretme Öğrenme Yaklaşımlarıyla Uygulamalı Stem Eğitimi

ÇEVİK MUSTAFA, 2020.

Uluslararası Bilimsel Kitap Yayın Bilgisi: Nobel Akademi Yayıncılık. | ISBN: 978-625-406-300-8

ETKİNLİK ÖRNEKLERİYLE GÜNCEL ÖĞRENME ÖĞRETME YAKLAŞIMLARI II

SUNGUR KİBAR, 2015.

Ulusal Bilimsel Kitap Yayın Bilgisi: PEGEM AKADEMİ, TÜRKİYE. | ISBN: 978-605-364-828-4

An examination of the effect of technology-based STEM education training in the framework of technology acceptance model

GÜL KİBAR, ATEŞ HÜSEYİN, 2022

Uluslararası Hakemli Özgün MakaleEndeks: SSCI Yayın Yeri: Education and Information Technologies Cilt: - Sayı: - DOI: 10.1007/s10639-022-11539-x ISSN: 1360-2357

Algodoo based STEM education: A case study of pre-service science teachers

GÜL KİBAR, SAYLAN KIRMIZIGÜL ASLI, 2022

Uluslararası Hakemli Özgün MakaleEndeks: SSCI Yayın Yeri: Education and Information Technologies Cilt: - Sayı: - DOI: 10.1007/s10639-022-11348-2 ISSN: 1360-2357

Understanding pre-service teachers’ mobile learning readiness using the theory of planned behavior

GÜL KİBAR, ATEŞ HÜSEYİN, 2021

Uluslararası Hakemli Özgün MakaleEndeks: SSCI Yayın Yeri: Educational Technology & Society Cilt: 24 Sayı: 2 DOI: - ISSN: LKJ

Fen bilgisi öğretmen adaylarının mühendis ve mühendislik algılarının ve yöntem olarak mühendislik dizayna bakış açılarının incelenmesi

SUNGUR KİBAR, MARULCU İSMAİL, 2012

Ulusal Hakemli Özgün MakaleEndeks: -- Yayın Yeri: AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ DERGİSİ Cilt: 12 Sayı: 1 DOI: - ISSN: 1302-1265

Temel eğitim ve ortaöğretimde STEM eğitimi üzerine alan yazın incelemesi: Türkiye örneği

GÜL KİBAR, SAYLAN KIRMIZIGÜL ASLI, ATEŞ HÜSEYİN, 2022

Ulusal Hakemli Özgün MakaleEndeks: TR DİZİN Yayın Yeri: Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi Cilt: 13 Sayı: 1 DOI: 10.51460/baebd.931501 ISSN: 1308-8971

FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ STEM ALANLARINA VE KARİYERLERİNE YÖNELİK SEMANTİK (ANLAMSAL) ALGILARI

GÜL KİBAR, ATEŞ HÜSEYİN, 2021

Ulusal Hakemli Özgün MakaleEndeks: TR DİZİN Yayın Yeri: Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi Cilt: 11 Sayı: 4 DOI: - ISSN: 2149-3871

Öğretmen Eğitiminde STEM Çalışmaları Üzerine Alan Yazın İncelemesi.

GÜL KİBAR,TAŞAR MEHMET FATİH, 2020

Uluslararası Hakemli Özgün MakaleEndeks: TR DİZİN Yayın Yeri: İlköğretim Online (elektronik) Cilt: 19 Sayı: 2 DOI: 10.17051/ilkonline.2020.689682 ISSN: 1305-3515

YÖNTEM OLARAK MÜHENDİSLİK DİZAYNA VE DERSMATERYALİ OLARAK LEGOLARA ÖĞRETMEN İLEÖĞRETMEN ADAYLARININ BAKIŞ AÇILARININ İNCELENMESİ

SUNGUR KİBAR,MARULCU İSMAİL, 2014

Ulusal Hakemli Özgün MakaleEndeks: TR DİZİN Yayın Yeri: Turkish Studies Cilt: 9 Sayı: 2 DOI: - ISSN: 1308-2140

Çevre Eğitimi Alanındaki Çalışmaların İncelenmesi Türkiye de Mevcut Durum

GÜVEN ESRA,KAPLAN ZEHRA,SERDAR VARİNLİOĞLU,SUNGUR KİBAR,HAMALOSMANOĞLU MUSTAFA,BOZKURT ORÇUN, 2014

Ulusal Hakemli Özgün MakaleEndeks: TR DİZİN Yayın Yeri: Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (elektronik) Cilt: 8 Sayı: 2 DOI: 10.12973/nefmed.2014.8.2.a1 ISSN: 1307-6086

Fen ve Teknoloji Özel Alan Yeterlilikleri ÖnemDüzeyinin Öğretmen Adaylarının Görüşlerine GöreBelirlenmesi

SUNGUR KİBAR,ÖZER ÖZKAN YEŞİM, 2013

Ulusal Hakemli Özgün MakaleEndeks: TR DİZİN Yayın Yeri: Gaziantep University Journal of Social Sciences Cilt: 12 Sayı: 4 DOI: - ISSN: 1303-0094

THE DESIGN, IMPLEMENTATION, AND EVALUATION OF A STEM EDUCATION COURSE FOR PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS (Basımda)

GÜL KİBAR, TAŞAR MEHMET FATİH, 2022

Uluslararası Hakemli Özgün MakaleEndeks: Journals Indexed in Eric Yayın Yeri: Journal of Education in Science, Environment and Health Cilt: - Sayı: - DOI: - ISSN: ER

Turkish Adaptation of Mobile Learning Readiness Scale in the Framework of Theory of Planned Behavior

GÜL KİBAR, ATEŞ HÜSEYİN, 2021

Uluslararası Hakemli Özgün MakaleEndeks: Journals Indexed in Eric Yayın Yeri: International Online Journal of Education and Teaching Cilt: 8 Sayı: 2 DOI: - ISSN: DF

Investigating of pre-service science teachers’beliefs on education for sustainable development and sustainable behaviors

ATEŞ HÜSEYİN,GÜL KİBAR, 2018

Uluslararası Hakemli Özgün MakaleEndeks: Journals Indexed in Eric Yayın Yeri: International Electronic Journal of Environmental Education Cilt: 8 Sayı: 2 DOI: - ISSN: 2146-0329

Science teachers’ perceptions toward discrepant events applied in science education

GÜL KİBAR,ATEŞ HÜSEYİN, 2017

Uluslararası Hakemli Özgün MakaleEndeks: Journals Indexed in Eric Yayın Yeri: Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching Cilt: 18 Sayı: 2 DOI: - ISSN: 1609-4913

Determination of sustainable consumption behaviors of pre-service science teachers using the theory of planned behavior: A case of fast-food

ATEŞ HÜSEYİN, GÜL KİBAR, 2022

Uluslararası Hakemli Özgün MakaleEndeks: Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List Yayın Yeri: Anadolu University Journal of Education Faculty Cilt: 6 Sayı: 4 DOI: 10.34056/ aujef.1097318 ISSN: 2602-2249

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ HAZIRLADIKLARI SORULARIN BAĞLAM AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Yazar: GÜL KİBAR

Uluslararası Tam metin bildiri Etkinlik Adı: Ases II.International Educational Sciences Conference Etkinklik Tarihi: 24.09.2022-10.01.2023 Ülke: -

Öğretmen Adaylarının Mobil Öğrenmeye Yönelik Hazır Bulunuşlarının Planlanmış Davranış Teorisi Kapsamında Anlaşılması

Yazarlar: GÜL KİBAR, ATEŞ HÜSEYİN

Uluslararası Özet bildiri Etkinlik Adı: Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi Etkinklik Tarihi: 16.09.2020-10.01.2023 Ülke: TÜRKİYE

Okul Öncesi, Ilk Ve Orta Öğretimde Stem Eğitimi Üzerine Alan Yazın Incelemesi: Türkiye Örneği

Yazarlar: GÜL KİBAR, SAYLAN KIRMIZIGÜL ASLI, ATEŞ HÜSEYİN

Uluslararası Özet bildiri Etkinlik Adı: 2. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi Etkinklik Tarihi: 19.11.2020-10.01.2023 Ülke: TÜRKİYE

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının STEM Eğitiminde 3 Boyutlu Modelleme Deneyimleri

Yazar: GÜL KİBAR

Uluslararası Özet bildiri Etkinlik Adı: ERPA International Congresses on Education Etkinklik Tarihi: 03.06.2021-10.01.2023 Ülke: TÜRKİYE

YENİLİKÇİ TEKNOLOJİK UYGULAMALARLA ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ STEM EĞİTİMİ UYGULAMALARI: Örnek uygulamalar ve ders planları

Yazar: GÜL KİBAR

Ulusal Özet bildiri Etkinlik Adı: 7. Eğitimde Değişim Konferansı Etkinklik Tarihi: 08.05.2021-10.01.2023 Ülke: TÜRKİYE

The Effect of Innovative Science Education Trainings Enhanced with Technology on Techno-Pedagogical Education Competencies and Self-Efficacy Perceptions of Pre-Service Science Teachers

Yazar: GÜL KİBAR

Uluslararası Özet bildiri Etkinlik Adı: EDUCCON EDUCATION CONFERENCE Etkinklik Tarihi: 24.03.2022-10.01.2023 Ülke: TÜRKİYE

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARINA YÖNELİK BİR STEM EĞİTİMİ DERSİNİN UYGULANMASI VEDEĞERLENDİRİLMESİ1

Yazarlar: GÜL KİBAR,TAŞAR MEHMET FATİH

Uluslararası Özet bildiri Etkinlik Adı: FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARINA YÖNELİK BİR STEM EĞİTİMİ DERSİNİN TASARLANMASI: ÖNARAŞTIRMA VE PROTOTİP EVRESİ1 Etkinklik Tarihi: 01.11.2019-03.11.2019 Ülke: -

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARINA YÖNELİK BİR STEM EĞİTİMİ DERSİNİN TASARLANMASI: ÖNARAŞTIRMA VE PROTOTİP EVRESİ1

Yazarlar: GÜL KİBAR,TAŞAR MEHMET FATİH

Uluslararası Özet bildiri Etkinlik Adı: FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARINA YÖNELİK BİR STEM EĞİTİMİ DERSİNİN TASARLANMASI: ÖNARAŞTIRMA VE PROTOTİP EVRESİ1 Etkinklik Tarihi: 01.11.2019-03.11.2019 Ülke: -

Antecedents of preservice science teachers’ preferences related to sustainable consumption: An implementation of theory of planned behavior

Yazarlar: ATEŞ HÜSEYİN,GÜL KİBAR

Uluslararası Özet bildiri Etkinlik Adı: X. International Congress of Educational Research Etkinklik Tarihi: 27.04.2018-30.04.2018 Ülke: TÜRKİYE

Öğretmen adaylarının STEM alanlarına ve kariyerlerine yönelik anlamsal algıları

Yazarlar: GÜL KİBAR,ATEŞ HÜSEYİN

Uluslararası Özet bildiri Etkinlik Adı: X. İNTERNATİONALCONGRESS OF EDUCATİONAL RESEARCH Etkinklik Tarihi: 27.04.2018-30.04.2018 Ülke: TÜRKİYE

Mobile learning intention scale: validity and reliability study of Turkish form based on theory of planned behavior

Yazarlar: ATEŞ HÜSEYİN,GÜL KİBAR

Uluslararası Özet bildiri Etkinlik Adı: 6th international conference on education Etkinklik Tarihi: 29.06.2017-01.07.2017 Ülke: HIRVATİSTAN

Determination of science teachers’ perceptions of discrepant events applied in science education

Yazarlar: GÜL KİBAR,ATEŞ HÜSEYİN

Uluslararası Özet bildiri Etkinlik Adı: 2nd International Symposium on Philosophy, Education, Art and History of Science Etkinklik Tarihi: 03.05.2017-07.05.2017 Ülke: TÜRKİYE

Investigation of pre-service science teachers’ beliefs on education for sustainable development and sustainable behaviors

Yazarlar: ATEŞ HÜSEYİN,GÜL KİBAR

Uluslararası Özet bildiri Etkinlik Adı: II. International Congress Students Engagement in School: Perspectives of Psychology and Education Etkinklik Tarihi: 11.07.2016-13.07.2016 Ülke: PORTEKİZ

YÖNTEM OLARAK MÜHENDİSLİK DİZAYNA VE DERSMATERYALİ OLARAK LEGOLARA ÖĞRETMEN İLEÖĞRETMEN ADAYLARININ BAKIŞ AÇILARININ İNCELENMESİ

Yazarlar: SUNGUR KİBAR,MARULCU İSMAİL

Ulusal Özet bildiri Etkinlik Adı: XI. FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ Etkinklik Tarihi: 11.07.2014-14.07.2014 Ülke: TÜRKİYE

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Gazlar Konusundaki Kavram Yanılgıları

Yazarlar: KARİPER İSHAK AFŞİN,SUNGUR KİBAR

Ulusal Özet bildiri Etkinlik Adı: IV. ULUSAL İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİ KONGREİ Etkinklik Tarihi: 08.11.2013-09.11.2013 Ülke: TÜRKİYE

Çevre Eğitiminde Su Ve Su Kirliliğinin Önemi

Yazarlar: KARİPER İSHAK AFŞİN,SUNGUR KİBAR

Ulusal Özet bildiri Etkinlik Adı: IV. İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİ KONGRESİ Etkinklik Tarihi: 08.11.2013-09.11.2013 Ülke: TÜRKİYE

Fen ve Teknoloji Özel Alan Yeterlilikleri Önem Düzeyinin Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Belirlenmesi

Yazarlar: SUNGUR KİBAR,ÖZER ÖZKAN YEŞİM

Uluslararası Özet bildiri Etkinlik Adı: 4 th International Conference on New Trends in Education and Their Implications Etkinklik Tarihi: 25.04.2013-27.04.2013 Ülke: -

ÖĞRETMEN ADAYLARININ EPİSTEMOLOJİKİNANÇLARI İLE EĞİTİM ARAŞTIRMALARINAKARŞI TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Yazarlar: SUNGUR KİBAR,İLHAN NAİL,YILMAZ ZEYNEL ABİDİN,DEDE HÜLYA

Ulusal Özet bildiri Etkinlik Adı: X.FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ Etkinklik Tarihi: 27.06.2012-30.06.2012 Ülke: TÜRKİYE

KONTEKST OLARAK MÜHENDİSLİKDİZAYNAVE DERS MATERYALİ OLARAKLEGOLARA ÖĞRETMEN ADAYLARININBAKIŞ AÇILARININ İNCELENMESİ

Yazarlar: SUNGUR KİBAR,MARULCU İSMAİL

Ulusal Özet bildiri Etkinlik Adı: X. FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ Etkinklik Tarihi: 27.06.2012-30.06.2012 Ülke: TÜRKİYE

Proje Bilgisi


  • TÜBİTAK PROJESİ 10.02.2021-10.02.2021  | Proje Tamamlandı | 

    Adı: UZAKTAN EĞİTİMDE FEN BİLİMLERİNE TEKNOLOJİ ENTEGRASYONU KURSU

    Konusu:  - Görevi: Eğitmen

  • Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi 22.08.2017-22.08.2017  | Proje Tamamlandı | 

    Adı: Fen ve Teknoloji Öğretmenlerine Yönelik Laboratuvar Uygulamaları

    Konusu:  - Görevi: Araştırmacı

  • BAP 07.06.2021-07.06.2021  | Proje Tamamlandı | 

    Adı: Yöntem Olarak Mühendislik Dizayna ve Ders Materyali Olarak Legolara Öğretmen ile Öğretmen Adaylarının Bakış Açılarının İncelenmesi

    Konusu:  - Görevi: Araştırmacı

Ödül Bilgisi

  • 2023
    AKADEMİK TEŞVİK ÖDÜLÜ

    NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ, TÜRKİYE
  • 2022
    AKADEMİK TEŞVİK ÖDÜLÜ

    , TÜRKİYE
  • 2021
    TÜBİTAK YAYIN TEŞVİK ÖDÜLÜ

    , TÜRKİYE

İletişim Bilgisi

DOÇ. DR. KİBAR GÜL  ( YÖK Araştırmacı ID: 112579   )

Santral: 0384 228 1000   Dâhilî: 21047 


___ Bağlantılar ___