Academic Titles

  • 2018

      ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ

    NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ

Education

  • Sanatta Yeterlik 2025

    Çatalhöyük'ün süprematist yaklaşımlar ile yorumlanması  "

    HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR ENSTİTÜSÜ SERAMİK (SY) 

  • Yüksek Lisans 2019

    Anadolu neolitiğinde görülen mimari ögelerin seramik form ve yüzeylerdeki izdüşümleri  "

    SELÇUK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ SERAMİK (YL) (TEZLİ) 

  • Lisans 2014

    SELÇUK ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ SERAMİK BÖLÜMÜ SERAMİK PR.

Filter:

Teori ve Uygulamada Güzel Sanatlar

AYTEPE SERİNSU BETÜL,ERDEM BAHADIR CEM,SERTKAYA FERİT CİHAT, 2024.

Uluslararası Bilimsel Kitap Publication Info: Duvar Yayınları, TÜRKİYE. | ISBN: 978-625-5530-83-7

Seramik Eğitimi

SERTKAYA FERİT CİHAT, 2021.

Ulusal Bilimsel Kitap Publication Info: Milli Eğitim Bakanlığı, TÜRKİYE. | ISBN: 978-975-11-5597-9

Seramik Eğitimi

SERTKAYA Ferit Cihat, 2021.

Ulusal Bilimsel Kitap Publication Info: Milli Eğitim Bakanlığı, TÜRKİYE. | ISBN: 978-975-11-5597-9

Nevşehir İline Ait Volkanik Taş Yüzeyine Seramik Sır Araştırmaları Ve Eserlerinde Malzeme Olarak Volkanik Taş Kullanan Sanatçılar

AYTEPE SERİNSU BETÜL,SERTKAYA FERİT CİHAT,ERDEM BAHADIR CEM, 2025

Ulusal Hakemli Özgün MakaleIndex: TR DİZİN Publication Place: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi Volume: 26 Issue: 1 DOI: 10.17494/ogusbd.1597982 ISSN: 2149-9047

SÜPREMATİZM ETKİLERİNİN ÜÇ BOYUTLU SERAMİK FORMLAR İLE MORFOLOJİK BİRLİKTELİĞİ

SERTKAYA FERİT CİHAT, CANDURAN KAAN, 2024

Uluslararası Hakemli Özgün MakaleIndex: TR DİZİN Publication Place: The Turkish Online Journal of Design, Art and Communication Volume: 14 Issue: 1 DOI: 10.7456/tojdac.1369588 ISSN: 2146-5193

  • Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi 04.04.2024-10.09.2025  | Proje Devam Ediyor | 

    Name: Nevşehir Volkanik Tüf Doğal Taşların Sır ve Artistik Tasarım Boyutuyla Araştırılması (Duvar Panosu Örneği İle Uygulama Çıktısı)

    Subject:  - Role: Araştırmacı

___ Links ___