Akademik Unvanlar

  • 2022

      ÖĞRETİM GÖREVLİSİ

    NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

  • 2018

      ÖĞRETİM GÖREVLİSİ

    NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜK

Öğrenim Bilgisi

  • Doktora 2022

    " Yükseköğretimde yurttaşlık eğitimi bağlamında eleştirel düşünme becerilerinin geliştirilmesine yönelik bir eylem araştırması  "

    ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ EĞİTİM BİLİMLERİ (DR) 

  • Yüksek Lisans 2017

    " Örtük programda toplumsal cinsiyet: Bir ilkokulun örtük programında toplumsal cinsiyete ilişkin nitel bir çalışma  "

    ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ EĞİTİM BİLİMLERİ (YL) (TEZLİ) 

  • Yüksek Lisans 2011

    " Aristoteles felsefesinde "öz" ve "biçim" kavramları  "

    DİCLE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ FELSEFE (YL) (TEZLİ) 

İdari Görev Bilgisi

  • 2020 - 2020
    Arş. Uyg. Merkezi Müdür Yardımcısı

    NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ


Ders Bilgisi

2021-2022 Lisans SOSYAL BİLGİLERDE SÖZLÜ VE YAZILI EDEBİYAT
2021-2022 Lisans KÜRESELLEŞME VE TOPLUM
2021-2022 Lisans SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE TARİHSEL KANIT, YEREL VE SÖZLÜ TARİH
2021-2022 Lisans BİLİM, TEKNOLOJİ VE TOPLUM
2023-2024 Lisans Özel Öğretim Yöntemleri
2023-2024 Lisans ELEŞTİREL VE ANALİTİK DÜŞÜNME
2023-2024 Lisans EĞİTİMDE AHLAK VE ETİK
2023-2024 Lisans EĞİTİM PSİKOLOJİSİ
2022-2023 Lisans EĞİTİMDE AHLAK VE ETİK
2022-2023 Lisans EĞİTİMDE TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTLİĞİ VE UYGULAMALARI
2022-2023 Lisans ELEŞTİREL VE ANALİTİK DÜŞÜNME
2022-2023 Lisans EĞİTİM PSİKOLOJİSİ
2022-2023 Lisans EĞİTİM SOSYOLOJİSİ
2023-2024 Yüksek Lisans Eğitimde Ölçme Teknikleri
2022-2023 Yüksek Lisans EĞİTİMDE PROGRAM DEĞERLENDİRME
2023-2024 Yüksek Lisans İlköğretim ve Ortaöğretim Programları

Yayın Bilgisi

Filtrele:

Inclusive education for refugee children: Preservice social studies teachers and their critical thinking skills

SALDIRAY ARZU, MEYDAN ALİ, 2023

Uluslararası Hakemli Özgün MakaleEndeks: Emerging Sources Citation Index Yayın Yeri: Issues in Educational Research Cilt: 33 Sayı: 1 DOI: - ISSN: 1837-6290

Örtük Programda Toplumsal Cinsiyet: Bir İlkokulun Örtük Programında Toplumsal Ci

SALDIRAY ARZU,DOĞANAY AHMET, 2017

Uluslararası Hakemli Özgün MakaleEndeks: TR DİZİN Yayın Yeri: Turkish Studies Cilt: 12 Sayı: - DOI: 10.7827/TurkishStudies.12299 ISSN: 1308-2140

Yükseköğretimde Yurttaşlık Eğitimi Bağlamında Eleştirel Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Bir Eylem Araştırması

Yazarlar: SALDIRAY ARZU, DOĞANAY AHMET

Uluslararası Özet bildiri Etkinlik Adı: X. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi Etkinklik Tarihi: 26.10.2022-08.09.2023 Ülke: TÜRKİYE

Gender in Higher Education: Student Experiences in a University's Hidden Curriculum

Yazarlar: SALDIRAY ARZU, HAYKIR CANSU

Uluslararası Özet bildiri Etkinlik Adı: The European Association for Gender Research, Education and Documentation (ATGENDER) Spring Conference: Feminist Pedagogy of/beyond Borders Etkinklik Tarihi: 04.09.2023-06.09.2023 Ülke: TÜRKİYE

Alevi bireylerin zorunlu “Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi”ni alma sürecinde deneyimlediği sorunlar ve toplumsal cinsiyet

Yazar: SALDIRAY ARZU

Uluslararası Özet bildiri Etkinlik Adı: Türkiye’de Din veya İnanç Özgürlüğü ve Cinsiyet Eşitliği Konferansı Etkinklik Tarihi: 23.05.2022-24.05.2022 Ülke: TÜRKİYE

İlkokul öğretmenlerinin ders içerisinde kullandığı disiplin stratejilerinin disiplin kuramları bakımından incelenmesi

Yazar: SALDIRAY ARZU

Uluslararası Tam metin bildiri Etkinlik Adı: Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu Etkinklik Tarihi: 04.10.2018-06.10.2018 Ülke: TÜRKİYE

Gender in curriculum: A qualitative analysis of teachers’xx behavior and practices

Yazar: SALDIRAY ARZU

Uluslararası Özet bildiri Etkinlik Adı: Eğitimde Toplumsal Cinsiyet Konferansı Etkinklik Tarihi: 11.05.2018-13.05.2018 Ülke: TÜRKİYE

İletişim Bilgisi

ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ARZU SALDIRAY  ( YÖK Araştırmacı ID: 289433   )

Santral: 0384 228 1000   Dâhilî: 21104 

 


___ Bağlantılar ___