DOÇENT
NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Academic Titles
-
2023
-
2022
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Education
-
Doktora 2015
" Çoklu temsil temelli öğretimin öğrencilerin cebirsel muhakeme becerilerine, cebirsel düşünme düzeylerine ve matematiğe yönelik tutumlarına etkisi üzerine bir inceleme "
DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ (DR)
-
Yüksek Lisans 2007
" Fen ve matematik hibritasyonlu konuların öğretilmesi ve öğrenci başarısının değerlendirilmesi üzerine bir araştırma "
DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ (YL) (TEZLİ)
-
Lisans 2004
DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ PR.
Courses
2024-2025 Lisans Öğretmenlik Uygulaması 1
2024-2025 Lisans Matematikte Problem Çözme
2024-2025 Lisans Eğitime Giriş
2024-2025 Lisans Matematik Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları
2024-2025 Lisans Kültür ve Matematik
2024-2025 Lisans Eğitim Etkinlikleri Geliştirme
2024-2025 Lisans İstatistik
2023-2024 Lisans Matematik Öğretiminde Modelleme
2023-2024 Lisans İstatistik
2023-2024 Lisans Özel Öğretim Yöntemleri 2
2023-2024 Lisans Öğretmenlik Uygulaması 2
2023-2024 Lisans Topluma Hizmet Uygulamaları
2023-2024 Lisans Ortaokul Matematik Öğretim Programları
2023-2024 Lisans Bilim ve Araştırma Etiği
2023-2024 Lisans Matematik Öğretiminde İlişkilendirme
2023-2024 Lisans Eğitim Etkinlikleri Geliştirme
2023-2024 Lisans Matematikte Problem Çözme
2023-2024 Lisans Matematik Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları
2023-2024 Lisans Öğretmenlik Uygulaması 1
2023-2024 Lisans Eğitime Giriş
2023-2024 Lisans Kültür ve Matematik
2023-2024 Lisans Özel Öğretim Yöntemleri 1
2022-2023 Lisans Matematik Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları
2022-2023 Lisans Öğretmenlik Uygulaması 2
2022-2023 Lisans Olasılık
2022-2023 Lisans İstatistik
2022-2023 Lisans Topluma Hizmet Uygulamaları
2022-2023 Lisans Matematik Öğretiminde Modelleme
2022-2023 Lisans Eğitim Etkinlikleri Geliştirme
2022-2023 Lisans Matematik Öğretiminde İlişkilendirme
2022-2023 Lisans Ortaokul Matematik Öğretim Programları
2022-2023 Lisans İlkokulda Temel Matematik
2022-2023 Lisans Matematik Öğretimi 1
2022-2023 Lisans İlkokul Matematik Öğretimi
2022-2023 Lisans Öğretmenlik Uygulaması 1
2022-2023 Lisans Matematikte Problem Çözme
2021-2022 Lisans Matematik Öğretiminde Modelleme
2021-2022 Lisans Ortaokul Matematik Öğretim Programları
2021-2022 Lisans Eğitim Etkinlikleri Geliştirme
2021-2022 Lisans STEM Eğitimi ve Uygulamaları
2021-2022 Lisans Olasılık
2021-2022 Lisans Öğretmenlik Uygulaması 2
2021-2022 Lisans Topluma Hizmet Uygulamaları
2021-2022 Lisans Matematik Öğretimi 2
2021-2022 Lisans Matematik Öğretiminde İlişkilendirme
Publications
Filter:
Ortaokul Matematiğinde Hatalar-Kavram Yanılgıları ve Giderilmesine Yönelik Etkinlikler
Uluslararası Bilimsel Kitap
Publication Info: Vizetek Yayıncılık, TÜRKİYE. | ISBN: 978-625-94130-7-5
Ortaokul Matematiğinde Hatalar-Kavram Yanılgıları ve Giderilmesine Yönelik Etkinlikler
Uluslararası Bilimsel Kitap
Publication Info: Vizetek Yayıncılık, TÜRKİYE. | ISBN: 978-625-94130-7-5
Matematik ve Fen Alanında Uluslararası Araştırmalar VIII
Uluslararası Bilimsel Kitap
Publication Info: Eğitim Yayınevi, TÜRKİYE. | ISBN: 978-625-6382-10-7
Matematik Kaygısı
Uluslararası Bilimsel Kitap
Publication Info: PEGEM Akademi Yayıncılık, TÜRKİYE. | ISBN: 978-625-6357-22-8
İlköğretim Çalışmaları Bütünsel Açıdan Çocuk
Uluslararası Bilimsel Kitap
Publication Info: PEGEM Akademi Yayıncılık, TÜRKİYE. | ISBN: 978-605-80114-1-0
Revolutionizing CNC Lathe Education: Designing Instructional Media Integrated Using Augmented Reality Technology
Uluslararası Hakemli Özgün MakaleIndex: ESCI, Scopus Publication Place: TEM Journal-Technology Education Management Informatics Volume: 13 Issue: 2 DOI: 10.18421/TEM132-82 ISSN: 2217-8333
Resources of Mathematics Self-Efficacy and Perception of Science Self-Efficacy as Predictors of Academic Achievement
Uluslararası Hakemli Özgün MakaleIndex: ESCI, Scopus, Eric Publication Place: European Journal of Contemporary Education Volume: 18 Issue: 4 DOI: 10.13187/ejced.2016.18.438 ISSN: 2304-9650
Story Problems Created By Elementary Mathematics Teacher Candidates in Real-Life Situations: An Algebra Learning Area Example
Uluslararası Hakemli Özgün MakaleIndex: INDEX COPERNICUS, ASOS, DRJI Publication Place: Journal for the Mathematics Education and Teaching Practices Volume: 3 Issue: 2 DOI: - ISSN: 2717-8587
Türkiye'de Matematik Eğitimi Alanında Üstün Zekalılar ve Özel Yetenekliler Konusunda Yürütülmüş Tezlerin Tematik ve Yöntemsel Eğilimleri
Uluslararası Hakemli Özgün MakaleIndex: ARI, DRJI, ASOS, ISI Publication Place: Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi Volume: 4 Issue: 3 DOI: 10.47477/ubed.917732 ISSN: 2667-4122
Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Matematik Öğrenme Yaklaşımları ve Algıladıkları Öğretmen Yapıcı Duygusal Desteği ile Matematik Başarıları Arasındaki İlişki
Uluslararası Hakemli Özgün MakaleIndex: DOAJ, SOBIAD, ARI, ISI, IDEAL ONLINE, COSMOS Publication Place: IBAD Sosyal Bilimler Dergisi Volume: 7 Issue: 1 DOI: 10.21733/ibad.704886 ISSN: 2687-2811
İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Görsel, İşitsel ve Kinestetik Durumlarının Belirlenmesi ve Matematiğe Yönelik Tutumların Başarıya Etkisi
Uluslararası Hakemli Özgün MakaleIndex: ASOS, DRJI, COSMOS IF Publication Place: e-Journal of New World Sciences Academy Volume: 6 Issue: 4 DOI: - ISSN: 1306-3111
Analysis of Middle School Mathematics and Science Curriculum Learning Outcomes According to TIMSS-2019 Evaluation Frameworks
Uluslararası Hakemli Özgün MakaleIndex: TR DİZİN Publication Place: Bartın University Journal of Faculty of Education Volume: 13 Issue: 1 DOI: 10.14686/buefad.1133056 ISSN: 1308-7177
Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Matematiğe Yönelik Tutumlarını Etkileyen Faktörler: Bir Yapısal Eşitlik Modeli (YEM) Yaklaşımı
Ulusal Hakemli Özgün MakaleIndex: TR DİZİN Publication Place: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Volume: 20 Issue: 1 DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.52925-547397 ISSN: 1303-0493
Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel İlişkilendirme Öz Yeterlik Düzeylerinin Algılanan Öğretmen Duygusal Destek, Cinsiyet ve Matematik Başarısı Açısından İncelenmesi
Ulusal Hakemli Özgün MakaleIndex: TR DİZİN Publication Place: Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi Volume: 14 Issue: 1 DOI: 10.17522/balikesirnef.605489 ISSN: 1307-6086
Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Uzamsal Görselleştirme, Zihinsel Döndürme ve Zihinde Canlandırma Becerilerinin Matematik Odaklı Epistemolojik İnançlar ve Bazı Değişkenlerle İlişkisi
Ulusal Hakemli Özgün MakaleIndex: TR DİZİN Publication Place: Kastamonu Eğitim Dergisi Volume: 27 Issue: 4 DOI: 10.24106/kefdergi.3329 ISSN: 1300-8811
Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarılarının Yordanması: Motivasyon, Öz-Düzenleyici Öğrenme Stratejileri ve Üst Bilişsel Farkındalığın Rolü
Ulusal Hakemli Özgün MakaleIndex: TR DİZİN Publication Place: Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Volume: 38 Issue: 1 DOI: 10.7822/omuefd.389698 ISSN: 1300-302X
Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Basınç Konusundaki Kavramsal Anlamaları ve Kavram Yanılgılarının Matematiksel Hatalar Açısından İncelenmesi
Ulusal Hakemli Özgün MakaleIndex: TR DİZİN Publication Place: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Volume: 18 Issue: 1 DOI: 10.17240/aibuefd.2017..-362113 ISSN: 1303-0493
The Connection of Mathematics with Real-Life Situations: Preservice Elementary Mathematics Teachers' Perceptions of Creating and Evaluating Story Problems
Uluslararası Hakemli Özgün MakaleIndex: Journals Indexed in Eric
Publication Place: International Online Journal of Primary Education Volume: 12 Issue: 2 DOI: 10.55020/iojpe.1135191 ISSN: 1300-915X
Problems Encountered by Mathematics and Science Teachers in Classrooms where Syrian Students under Temporary Protection Status are Educated and Suggestions for Solution
Uluslararası Hakemli Özgün MakaleIndex: Journals Indexed in Eric
Publication Place: International Journal of Contemporary Educational Research Volume: 8 Issue: 1 DOI: 10.33200/ijcer.774094 ISSN: 2148-3868
Determination of Misconcetions that are Encountered by Teacher Candidates and Solution Propositions for Relieving of these Misconceptions
Uluslararası Hakemli Özgün MakaleIndex: Journals Indexed in Eric
Publication Place: The Turkish Online Journal of Educational Technology Volume: 6 Issue: 3 DOI: - ISSN: 1303-6521
Investigation of the Relationships between E-Learning Styles, Educational Technology Self-Efficacy Perceptions and Problem-Solving Skills of Pre-Service Elementary Mathematics Teachers'
Uluslararası Hakemli Özgün MakaleIndex: Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List Publication Place: International e-Journal of Educational Studies Volume: 8 Issue: 17 DOI: 10.31458/iejes.1355282 ISSN: 2602-4241
Subject, Functionality and Level of Proofs Preferred by Pre-Service Elementary Mathematics Teachers
Uluslararası Hakemli Özgün MakaleIndex: Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List Publication Place: Journal for the Education of Gifted Young Scientists Volume: 11 Issue: 4 DOI: 10.17478/jegys.1365213 ISSN: 2149-360X
Analysis of the Relationship between Mathematics Teacher Candidates’ Reflective Thinking Levels and Their Philosophical Views on the Nature of Mathematics
Uluslararası Hakemli Özgün MakaleIndex: Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List Publication Place: Journal for the Education of Gifted Young Scientists Volume: 10 Issue: 3 DOI: 10.17478/jegys.1151891 ISSN: 2149-360X
Mathematics and Science Self-Efficacy Resources as the Predictor of Academic Success
Uluslararası Hakemli Özgün MakaleIndex: Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List Publication Place: International Online Journal of Educational Sciences Volume: 10 Issue: 2 DOI: 10.15345/iojes.2018.02.004 ISSN: 1309-2707
Student Opinions about Learning Primary 7th Grade Geometry Subjects with Geometer’s Sketchpad
Uluslararası Hakemli Özgün MakaleIndex: Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List Publication Place: International Online Journal of Educational Sciences Volume: 4 Issue: 2 DOI: - ISSN: 1309-2707
Exploring the Enhancement of Teachers' Questioning Quality in Mathematics Education Through AI-Powered Feedback
Uluslararası Özet bildiri
Event Name: ESSA V. International Eurasian Symposium on Social Sciences and Arts Event Dates: 12.09.2024-25.10.2024 Country: TÜRKİYE
The Evaluation of Turkish Century Education Model Within Digital Literacy Framework
Uluslararası Özet bildiri
Event Name: International Conference on Mathematics and Mathematics Education Event Dates: 03.10.2024-05.10.2024 Country: TÜRKİYE
Mathematical Connections: Evaluation of Activities Designed by Preservice Elementary Mathematics Teachers Using Different Themes
Uluslararası Özet bildiri
Event Name: International Conference on Mathematics and Mathematics Education Event Dates: 03.10.2024-05.10.2024 Country: TÜRKİYE
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Üç Boyutlu Yazıcılara Giriş Eğitimine İlişkin Görüşleri
Uluslararası Tam metin bildiri
Event Name: XI International Eurasian Educational Research Congress Event Dates: 21.04.2024-24.05.2024 Country: TÜRKİYE
Mathematics teaching with association-based approach: Distributive property
Uluslararası Tam metin bildiri
Event Name: 4th International Congress on Gifted Youth and Sustainability of the Education Event Dates: 11.11.2023-13.12.2023 Country: TÜRKİYE
21. Yüzyıl Matematik Eğitiminde Öz-Yeterlik Algısı: Bütünsel Bibliyometrik Bir Bakış
Uluslararası Tam metin bildiri
Event Name: V. International Conference on Educational Research Event Dates: 24.11.2023-25.11.2023 Country: TÜRKİYE
21. Yüzyıl Matematik Eğitiminde Problem Çözme Becerisi: Retrospektif Bir Bakış
Uluslararası Tam metin bildiri
Event Name: V. International Conference on Educational Research Event Dates: 24.11.2023-25.11.2023 Country: TÜRKİYE
Story Problems Created By Elementary Mathematics Teacher Candidates in Real-Life Situations: An Algebra Learning Area Example
Uluslararası Özet bildiri
Event Name: 3rd International Congress on Gifted Youth and Sustainability of the Education Event Dates: 10.12.2022-11.12.2022 Country: TÜRKİYE
Examination of Pre-Service Teachers' Knowledge of Functions and Related Concepts
Uluslararası Özet bildiri
Event Name: 3rd International Congress on Gifted Youth and Sustainability of the Education Event Dates: 10.12.2022-11.12.2022 Country: TÜRKİYE
Öğretmen Adaylarının İspat Şemaları Üzerine Bir İnceleme
Ulusal Özet bildiri
Event Name: IV. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi Event Dates: 11.11.2022-12.11.2022 Country: TÜRKİYE
STEM Eğitimi: Web of Science (WoS) Veri Tabanına Dayalı Performans ve Bilimsel Alan Haritalama Analizi
Ulusal Özet bildiri
Event Name: I. Uluslararası Sürdürülebilir Eğitim Günleri Kongresi Event Dates: 08.09.2022-10.09.2022 Country: TÜRKİYE
Cebirsel İfadelerin Öğretiminde Eğitim Bilişim Ağı (EBA) İçeriklerinin Öğrencilerin Başarılarına ve Derse Katılımlarına Etkisi
Uluslararası Tam metin bildiri
Event Name: IXth International Eurasian Educational Research Congress Event Dates: 22.06.2022-25.06.2022 Country: TÜRKİYE
Türkiye’de Matematik ve Fen Eğitiminde Kaygı Konusunda Yapılmış Lisansüstü Tezlerin Tematik ve Metodolojik Eğilimleri
Uluslararası Tam metin bildiri
Event Name: IXth International Eurasian Educational Research Congress Event Dates: 22.06.2022-25.06.2022 Country: TÜRKİYE
Farklı Öğretim Programlarındaki Öğretmen Adaylarının STEM Eğitimi Hakkındaki Görüşleri
Uluslararası Tam metin bildiri
Event Name: IXth International Eurasian Educational Research Congress Event Dates: 22.06.2022-25.06.2022 Country: TÜRKİYE
Türkiye’de STEM Eğitimi Alanında Yapılan Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi
Uluslararası Tam metin bildiri
Event Name: 2. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi Event Dates: 04.12.2020-06.12.2020 Country: TÜRKİYE
Ortaokul Öğrencilerinin Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (FeTeMM) Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Uluslararası Tam metin bildiri
Event Name: 2. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi Event Dates: 19.11.2020-22.11.2020 Country: TÜRKİYE
Ortaokul Öğrencilerinin STEM Alanlarındaki Mesleklere Yönelik İlgi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Uluslararası Tam metin bildiri
Event Name: 2. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi Event Dates: 19.11.2020-22.11.2020 Country: TÜRKİYE
The Relationship between the Amount of Learning and Time (The Example of Equations)
Uluslararası Özet bildiri
Event Name: International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology Event Dates: 19.05.2016-22.05.2016 Country: TÜRKİYE
Classification of the Questions in 8th, 9th and 10th Grade Mathematics Text Book with Respect to the Competency Levels of PISA
Uluslararası Özet bildiri
Event Name: International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology Event Dates: 19.05.2016-22.05.2016 Country: TÜRKİYE
Examining the Attitudes According to Various Variables towards the Teaching Profession of Elementary Math Teacher Candidates
Uluslararası Özet bildiri
Event Name: International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology Event Dates: 19.05.2016-22.05.2016 Country: TÜRKİYE
The Effect of Time on Learning Diffuculties (The Example of Problem Solving with Natural Numbers)
Uluslararası Özet bildiri
Event Name: International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology Event Dates: 19.05.2016-22.05.2016 Country: TÜRKİYE
Zamana Bağlı Öğrenme Miktarını Belirlemek Mümkün Mü? (Doğal Sayılarla Dört İşlem Örneği)
Uluslararası Özet bildiri
Event Name: VIII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi Event Dates: 05.05.2016-08.05.2016 Country: TÜRKİYE
Zamana Bağlı Öğrenme Miktarı: Öğrenmenin Güçlüğü (Kesirlerle Problem Çözme Örneği)
Uluslararası Özet bildiri
Event Name: VIII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi Event Dates: 05.05.2016-08.05.2016 Country: TÜRKİYE
6. Sınıf Öğrencilerinin Kesirlerle Problem Çözmeye Yönelik Başarı Düzeyi: İzmir İli Örneği
Uluslararası Tam metin bildiri
Event Name: VIII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi Event Dates: 05.05.2016-08.05.2016 Country: TÜRKİYE
Yetişkinlerde Problemli Sosyal Ağ Kullanımı: Benlik Algısının Rolü
Uluslararası Özet bildiri
Event Name: INOVED 2015 International Conference on Best Practices and Innovations in Education Event Dates: 26.10.2015-28.10.2015 Country: TÜRKİYE
Kariyer Farkındalığı Belirleme Ölçeği: Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması
Uluslararası Özet bildiri
Event Name: INOVED 2015 International Conference on Best Practices and Innovations in Education Event Dates: 26.10.2015-28.10.2015 Country: TÜRKİYE
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi
Uluslararası Özet bildiri
Event Name: VII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi Event Dates: 28.05.2015-31.05.2015 Country: TÜRKİYE
Çoklu Temsil Temelli Öğretimin Öğrencilerin Cebirsel Düşünme Düzeylerinin Gelişimine Etkisi
Uluslararası Tam metin bildiri
Event Name: VII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi Event Dates: 28.05.2015-31.05.2015 Country: TÜRKİYE
Çoklu Temsil Temelli Öğretimin Öğrencilerin Cebirsel Muhakeme Becerilerinin Gelişimine Etkisi
Uluslararası Tam metin bildiri
Event Name: VII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi Event Dates: 28.05.2015-31.05.2015 Country: TÜRKİYE
Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Cebirsel Muhakeme Becerilerine Yönelik Başarı Düzeyi
Ulusal Özet bildiri
Event Name: Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu-2 Event Dates: 16.05.2015-18.05.2015 Country: TÜRKİYE
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri, Lineer Cebir Başarıları ve Akademik Başarılarının İncelenmesi
Ulusal Özet bildiri
Event Name: Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu-2 Event Dates: 16.05.2015-18.05.2015 Country: TÜRKİYE
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Dinamik Geometri Yazılımlarını Öğrenme ve Öğretimde Kullanma Süreçlerinin İncelenmesi
Ulusal Özet bildiri
Event Name: Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu-2 Event Dates: 16.05.2015-18.05.2015 Country: TÜRKİYE
Cebirsel Muhakeme Değerlendirme Aracı: Araç Geliştirme, Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması
Uluslararası Tam metin bildiri
Event Name: International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology Event Dates: 16.05.2014-18.05.2014 Country: TÜRKİYE
Teknoloji Destekli Çoklu Temsil Temelli Öğretime Yönelik Örnek Bir Uygulama
Uluslararası Tam metin bildiri
Event Name: International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology Event Dates: 16.05.2014-18.05.2014 Country: TÜRKİYE
Cebir Öğretiminde Çoklu Temsil Temelli Öğretimin Yeri ve Önemi
Uluslararası Tam metin bildiri
Event Name: International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology Event Dates: 16.05.2014-18.05.2014 Country: TÜRKİYE
İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programıyla Yeni İlköğretim II. Kademe Matematik Müfredat Programının Karşılaştırılması
Ulusal Tam metin bildiri
Event Name: Yeni İlköğretim Programları Değerlendirme Sempozyumu Event Dates: 14.11.2005-16.11.2005 Country: TÜRKİYE
Matematik Öğretmen Adaylarının Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi ve Bu Yanılgıların Giderilmesi İçin Çözüm Önerileri
Ulusal Tam metin bildiri
Event Name: XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi Event Dates: 28.09.2005-30.09.2005 Country: TÜRKİYE
Projects
-
TÜBİTAK PROJESİ 09.05.2018-11.05.2018 | Proje Tamamlandı |Name: 4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı
Subject: Bilim Sergisi Role: Danışman -
TÜBİTAK PROJESİ 27.05.2019-29.05.2019 | Proje Tamamlandı |Name: 4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı
Subject: Bilim Sergisi Role: Danışman -
Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi 25.09.2013-25.06.2015 | Proje Tamamlandı |Name: Çoklu Temsil Temelli Öğretimin Öğrencilerin Cebirsel Muhakeme Becerilerine, Cebirsel Düşünme Düzeylerine ve Matematiğe Yönelik Tutumlarına Etkisi Üzerine Bir İnceleme
Subject: Dokuz Eylül Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi Role: Araştırmacı
Awards
-
2022Başarı Belgesi
Belgeyi veren makam: Milli Eğitim Bakanı Belgenin veriliş nedeni: Çalışkanlık
, TÜRKİYE -
2013Başarı Belgesi
Belgeyi veren makam: Afyonkarahisar ili Sandıklı İlçesi Kaymakamlığı Belgenin veriliş nedeni: Çalışkanlık
İÇİŞLERİ BAKANLIĞI, TÜRKİYE
Administrative Tasks
-
2023 - ContinuesArş. Uyg. Merkezi Müdürü
NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ
-
2023 - ContinuesBölüm Başkan Yardımcısı
NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ
Contact Information
DOÇ. DR. DENİZ KAYA ( YÖK Researcher ID: 262266 )
Operator: 0384 228 1000 Extension: 21097 
Business Address: 2000 EVLER NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK EĞİTİMİ 131 NOLU ODA