Akademik Unvanlar

  • 2024

      DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

    Tallinn University School of Humanities

  • 2023

      DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

    NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

  • 2021

      ÖĞRETİM GÖREVLİSİ

    NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

  • 2019 2019

      ÖĞRETİM GÖREVLİSİ

    Aston University Languages and Social Sciences

Ders Bilgisi

Yayın Bilgisi

Filtrele:

Multilingual and Translingual Practices in English-Medium Instruction: Perspectives from Global Higher Education Contexts

TEKİN SERDAR, 2024.

Uluslararası Bilimsel Kitap Yayın Bilgisi: Bloomsbury, İNGİLTERE. | ISBN: 9781350373259

Handbook of Multilingual TESOL in Practice

TEKİN SERDAR, 2023.

Uluslararası Bilimsel Kitap Yayın Bilgisi: Springer, SİNGAPUR. | ISBN: 978-981-19-9350-3

Handbook of CALL Teacher Education and Professional Development: Voices from Under-Represented Contexts

TEKİN SERDAR, 2023.

Uluslararası Bilimsel Kitap Yayın Bilgisi: Springer, SİNGAPUR. | ISBN: 978-981-99-0514-0

Handbook of Practical Second Language Teaching and Learning

GARTON SUE, TEKİN SERDAR, 2022.

Uluslararası Bilimsel Kitap Yayın Bilgisi: Routledge, AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ. | ISBN: 9780367617998

Teaching English to Young Learners: Combining Theory and Practice through Practicum in Pre-service Teacher Education

TEKİN SERDAR, BAYKARA TUBA, 2023

Uluslararası Hakemli Özgün MakaleEndeks: W. H. Wilson Yayın Yeri: Journal of Teacher Education and Lifelong Learning Cilt: - Sayı: 1 DOI: 10.51535/tell.1310265 ISSN: 2687-5713

Revisiting the efficiency of teaching practicum: Voices from ELT teacher candidates

TEKİN SERDAR, TUNAZ MEHMET, 2023

Uluslararası Hakemli Özgün MakaleEndeks: ERIC Yayın Yeri: Shanlax International Journal of Education Cilt: 11 Sayı: 3 DOI: 10.34293/education.v11i3.5995 ISSN: 2582-1334

L1 in the Primary English Classroom: How Much, When, How and Why?

TEKİN SERDAR, Garton Sue, 2020

Uluslararası Hakemli Özgün MakaleEndeks: ESCI Yayın Yeri: IRANIAN JOURNAL OF LANGUAGE TEACHING RESEARCH Cilt: 8 Sayı: 3 DOI: 10.30466/IJLTR.2020.120935 ISSN: 2322-1291

Translanguaging strategies with pre-service EFL teachers in EMI classrooms: An emic perspective

TEKİN SERDAR, 2023

Ulusal Hakemli Özgün MakaleEndeks: TR DİZİN Yayın Yeri: RumeliDE Dil ve Edebiyat Arastirmalari Dergisi Cilt: 35 Sayı: - DOI: 10.29000/rumelide.1342277 ISSN: 2148-7782

Who should teach English to young learners?: Pre-service classroom teachers’ voices

TEKİN SERDAR, 2023

Ulusal Hakemli Özgün MakaleEndeks: TR DİZİN Yayın Yeri: EKEV Academy Journal Cilt: - Sayı: 96 DOI: 10.17753/sosekev.1303346 ISSN: 1301-6229

Early Teacher Identity and Personality: Exploring the Links Through a Mixed Method Approach

ÜNALDI İHSAN, TEKİN SERDAR, KAÇMAZ ERCAN, 2024

Uluslararası Hakemli Özgün MakaleEndeks: Journals Indexed in Eric Yayın Yeri: International Journal of Psychology and Educational Studies Cilt: 11 Sayı: 1 DOI: 10.52380/ijpes.2024.11.1.1257 ISSN: 2148-9378

MALL with Young Learners: Methodological and Ethical Considerations in Quasi-Experimental Research Design

TEKİN SERDAR, 2024

Uluslararası Hakemli Özgün MakaleEndeks: Journals Indexed in Eric Yayın Yeri: Journal of Learning and Teaching in Digital Age Cilt: 9 Sayı: 1 DOI: 10.53850/joltida.1313998 ISSN: 2458-8350

Pre-service EFL teachers and TELL: How to equip them with technological tools?

Yazar: TEKİN SERDAR

Uluslararası Özet bildiri Etkinlik Adı: 21st INGED International ELT Conference Etkinklik Tarihi: 03.11.2023-05.11.2023 Ülke: TÜRKİYE

From a practitioner to a researcher perspective: Dilemma between practice and research

Yazar: TEKİN SERDAR

Uluslararası Tam metin bildiri Etkinlik Adı: 3rd International ILTERG Conference Etkinklik Tarihi: 02.06.2023-03.06.2023 Ülke: TÜRKİYE

Translanguaging in EMI classrooms: Exploring teacher educators’ practices in Turkish higher education context

Yazar: TEKİN SERDAR

Uluslararası Özet bildiri Etkinlik Adı: Languages Matter Etkinklik Tarihi: 26.09.2022-27.09.2022 Ülke: SLOVENYA

İngilizce Sınıflarında Ana Dil Kullanımı Hakkında Öz Yansıtma

Yazar: TEKİN SERDAR

Ulusal Özet bildiri Etkinlik Adı: 35. Ulusal Dilbilim Kurultayı Etkinklik Tarihi: 12.05.2022-13.05.2022 Ülke: TÜRKİYE

CALL teacher education for young learner classrooms

Yazar: TEKİN SERDAR

Uluslararası Özet bildiri Etkinlik Adı: FWU International Conference of TESOL Etkinklik Tarihi: 08.04.2022-09.04.2022 Ülke: NEPAL

Translanguaging in EMI classrooms: How to feel about it?

Yazar: TEKİN SERDAR

Uluslararası Özet bildiri Etkinlik Adı: Applied Linguistics & Language Teaching International Conference Etkinklik Tarihi: 03.03.2022-04.03.2022 Ülke: BİRLEŞİK ARAP EMİRLİKLERİ

L1 use with young learners in English classes

Yazar: TEKİN SERDAR

Uluslararası Özet bildiri Etkinlik Adı: 2021 IATEFL International Virtual Conference Etkinklik Tarihi: 18.06.2021-21.06.2021 Ülke: İNGİLTERE

First Language (L1) Practices of English Language Teachers Working in Turkish Primary Schools

Yazar: TEKİN SERDAR

Uluslararası Özet bildiri Etkinlik Adı: Warwick International Conference in Applied Linguistics Etkinklik Tarihi: 24.06.2019-25.06.2019 Ülke: İNGİLTERE

Turkish primary school teachers' beliefs about the use of L1 in L2 classes

Yazar: TEKİN SERDAR

Uluslararası Özet bildiri Etkinlik Adı: 2019 IATEFL International Conference in Liverpool Etkinklik Tarihi: 02.04.2019-05.04.2019 Ülke: İNGİLTERE

Proje Bilgisi


  • Diğer (Uluslararası) 01.09.2024-31.12.2025  | Proje Tamamlandı | 

    Adı: Translanguaging Framework for Non-Native English Teachers Working with Young Learners in Turkish Primary Schools (Estonian Resarch Council)

    Konusu:  - Görevi: Yürütücü

  • Diğer (Uluslararası) 01.01.2020-31.12.2022  | Proje Tamamlandı | 

    Adı: Global practices in teaching English to young learners: 10 years on (British Council)

    Konusu:  - Görevi: Yardımcı Personel

  • Avrupa Birliği 01.01.2012-31.12.2013  | Proje Tamamlandı | 

    Adı: Let's learn together

    Konusu: Cultural and educational exchange among different primary schools across Europe (Germany, Finland, England, Italy, Estonia) Görevi: Proje Koordinatörü

Danışmanlık Bilgisi


  • Yüksek Lisans 2024 Devam Ediyor

      SİNEM AKKUŞ


    Tez Adı: The Impact of Using ChatGPT as an Extramural Tool on University Students' Academic Writing Achievement


    Yer: Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

Dosyalar

İletişim Bilgisi

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ SERDAR TEKİN

Santral: 0384 228 1000   Dâhilî: 21051 

Açık İş Adresi: 2000 Evler Mah. Zübeyde Hanım Cad. Nevşehir Üniversitesi Yerleşkesi Eğitim Fakültesi 50300 NEVŞEHİR


___ Bağlantılar ___